امیدواریم مجلسین آینده بیش از پیش به نسخه‌های حوزه‌های علمیه‌ای که دغدغۀ اسلام با رویکرد تمدنی دارند توجه بکنند.
اسناد الگوی پیشرفت اسلامی منابع خوبی برای نمایندگان جهت استفاده در قانونگذاری اسلامی و سیاستگذاری تمدنی می‌باشند.
قم یا ماساچوست، قم یا استنفورد؟
امام خامنه‌ای در دیدار امروز با حوزویان کلیدواژۀ تبلیغ را به انحاء مختلف بیش از 70 بار استعمال کردند! تکرار حکیم فرزانه قطعاً حکمتی ویژه دارد.
به یک قول معروف؛ حوزۀ علمیه گندم و آرد زیاد دارد منتها این گندم و آرد آنگونه که باید نان نشده و به دست مردم و حتی مسئولین نرسیده است.
توی این دنیا فقط حدود یک میلیارد و خورده‌ای مسلمان داریم که فقط حدود سیصد میلیونش شیعه هستند که فقط حدود چهارصد هزارشون روحانی هستند که فقط حدود دویست هزارشون توی حوزه‌های ایران هستند اون وقت برخی گلوگاه‌های رسانه‌ای این کانون حساس رو دادن دست یک عده کم سواد بدون تخصص!
کوه علم و تقوا هم اگر باشیم بدون شجاعت نه بر آن تقوا اثر اجتماعی جدّی و کلانی مترتب می‌شود و نه آن علم به فعلیّت و فایدۀ پایداری منجر می‌گردد!
نظام تعلیم و تربیت ما اعمّ از حـوزه و دانشگاه و غیره در کنار اقداماتی که برای تحصیل و تهذیب انجام می‌دهند چه برنامه‌ای برای شجاع بار آوردن افراد دارند؟
اوّلین قلمرو شجاعت ورزیدن میدان فکر و اندیشه است...
وقتی صرفاً نمره و تست زنی شد ملاک نخبگی و معیارهایی مانند عدالت، تقوا، شرف، اخلاق و غیره شد کشک!
شاهد جولان و ترک‌تازیِ بی‌مقدارانِ میان‌تهیِ در لباس نخبگی شدیم که در جای جای کشور و سیستم هم صدر نشین شدند!
ای نخبگان اصیل برای نخبگی اعادۀ حیثیت کنید.